Cuando
revisamos el estado actual del vehículo de aprendizaje quedamos sorprendidos… Diseñado para otros tiempos, el modelo educacional
no solo está obsoleto…
¡ES
PELIGROSO!
Entonces,
decidimos incorporar los recientes avances de
la ciencia…
Fuimos
a la Biología para aprender de la naturaleza e importamos 3 conceptos ausentes
de la educación tradicional:
La
extraordinaria creatividad de la vida para multiplicarse…
El
cambio inevitable…
Las
consecuencias de nuestros actos…
Con
estos conceptos podríamos diseñar una educación para ¡seres vivos!
Buscamos
en la neurociencia para aprovechar mejor el cerebro, nuestra mejor herramienta y descubrimos
algunas novedades:
•
Somos exploradores por naturaleza...
•
Somos seres emocionales antes que racionales...
•
La atención consciente y la empatía son los
agentes del aprendizaje...
Con
estos conceptos podríamos diseñar una educación para ¡seres pensantes!
Encontramos
en las ciencias de la complejidad algunos ingredientes infaltables para la
nueva educación
•
El todo es más que la suma de las partes…
•
Aprendemos del error…
•
Todo está conectado…
Con
estos elementos podríamos diseñar una educación ¡para la incertidumbre!
Descubrimos
un enfoque, el enfoque integral de Ken Wilber, que nos permite luchar contra la
fragmentación y que nos hace comprender que:
•
Tenemos una visión parcial de la realidad…
•
Hay otras perspectivas tan válidas como la
nuestra…
•
No somos dueños de la verdad…
Con
estos elementos podríamos diseñar una educación ¡para la reconciliación!
Usamos
un modelo de desarrollo humano, la Dinámica Espiral, que permite personalizar
el proceso de aprendizaje:
•
El desarrollo se da en etapas progresivas y
secuenciales…
•
Cada etapa corresponde a un nivel de conciencia,
un paradigma…
•
Pasar a la siguiente etapa requiere una expansión
de consciencia…
Con
estos elementos podríamos diseñar una educación ¡para madurar!
Finalmente, con estos elementos diseñamos un mapa para encontrar el tesoro encerrado en la educación.
Como
si la vida fuese una búsqueda, una expedición personal hacia territorios
desconocidos. Donde tendríamos que encontrar pistas y resolviendo enigmas para
seguir avanzando…un viaje interesante, recorriendo territorios desconocidos, hasta llegar al tesoro.
El
mapa recorre los 7 niveles de consciencia en sus 3 dimensiones:
Desde
la concepción y suponiendo que tenemos vida…
•
Cuando la vida sea un MISTERIO tenemos que
atrevernos a buscar la VERDAD y la clave es mantener la CURIOSIDAD: Necesitamos
un PROFESOR
•
Cuando la vida sea un COMBATE debemos
desarrollar nuestro pleno POTENCIAL y la clave es encontrar nuestra IDENTIDAD:
Necesitamos un DIAGNOSTICADOR
•
Cuando la vida sea un JUEGO debemos hacer lo
correcto y la clave es la INTEGRIDAD: Necesitamos un ORIENTADOR
•
Cuando la vida sea una COMPETENCIA necesitamos
hacer nuestro mejor esfuerzo y la clave es la SUPERACION: Necesitamos un
ENTRENADOR
•
Cuando la vida sea una AVENTURA COLECTIVA tenemos
que confiar en el equipo y la clave es la SINERGIA: Necesitamos un GUIA
•
Cuando la vida sea un ROMPECABEZAS intentaremos
resolver el dilema y la clave es la CAPACIDAD DE SINTESIS: Necesitamos un
INVESTIGADOR
•
Cuando la vida sea una IDEA debe ser original y
creativa y la clave es la TOMA de CONSCIENCIA: Necesitamos un DIRECTOR que nos
armonice…
Solo
aprendiendo estas 7 lecciones encontraremos el verdadero TESORO.
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